Flauta a 3 Nivell 1
Autor: Cèlia González Urrea
Idioma: Català, Castellà, Anglès
Editor: DINSIC Publicacions Musicals
Flauta a 3 nivell 1 és un mètode d’Iniciació i 1r curs de Nivell Elemental pensat per a la classe de grup. Pel seu contingut, permet l’aprenentatge de la flauta des de zero, tant pel que fa al coneixement de l’instrument com del llenguatge musical.
El llibre està estructurat en 20 mòduls; l’ordre de presentació del material ve determinat per l’ordre d’aparició de les notes. Tot i que aquest llibre pot ser usat a la manera tradicional, seguint un ordre lineal, la intenció en distribuir el material per mòduls ha estat que els continguts presentats es puguin combinar escollint diferents apartats de cada mòdul fins a arribar a adquirir les habilitats desitjades. També es proposa a cada mòdul treballar sobre un joc. L’objectiu del joc, no és tan sols fer el treball més amè, sinó també fomentar la cohesió entre els alumnes i ajudar a consolidar el grup.
Les explicacions dels exercicis i els jocs estan pensades per a una classe col·lectiva de tres alumnes, però es poden adaptar fàcilment a dos, i fins i tot a un alumne.
Flauta a 3 Nivell 2
Autor: Cèlia González Urrea
Idioma: Català, Castellà, Anglès
Editor: DINSIC Publicacions Musicals
En aquest segon volum hem continuat el treball de pedagogia de grup iniciat en el primer volum, amb les variacions adequades a la progressiva maduresa musical, intel·lectual i personal dels alumnes a qui va dirigit.
Aquest segon volum té dos objectius: d’una banda, consolidar els aprenentatges presentats en el Nivell 1, i d’altra banda, continuar ampliant els coneixements de l’alumne tant pel que fa a l’aprenentatge de la flauta com del llenguatge i la forma musical a partir de l’instrument, sempre tenint com a prioritat la pràctica musical.
Tot i que aquest mètode està pensat per a la classe de grup, funciona perfectament per a la classe individual, ja que tots els exercicis i jocs es poden adaptar per a un sol alumne, o per a alumne i professor.
El cos temàtic correspon a 2n curs de Nivell Elemental.
Aquest segon volum té dos objectius: d’una banda, consolidar els aprenentatges presentats en el Nivell 1, i d’altra banda, continuar ampliant els coneixements de l’alumne tant pel que fa a l’aprenentatge de la flauta com del llenguatge i la forma musical a partir de l’instrument, sempre tenint com a prioritat la pràctica musical.
Tot i que aquest mètode està pensat per a la classe de grup, funciona perfectament per a la classe individual, ja que tots els exercicis i jocs es poden adaptar per a un sol alumne, o per a alumne i professor.
El cos temàtic correspon a 2n curs de Nivell Elemental.
Flauta a 3 Nivell 3
Autor: Cèlia González Urrea
Idioma: Català, Castellà, Anglès
Editor: DINSIC Publicacions Musicals
Un cop superats els continguts dels Nivells 1 i 2 l’alumne ha adquirit els coneixements bàsics que li permetran aprofundir en el món de la interpretació i orientar la seva pràctica musical cap a una més gran especialització, per això, els objectius que m’he plantejat per a aquest Nivell 3 són:
1. Consolidar i ampliar els coneixements de l’alumne tant pel que fa a l’aprenentatge de la flauta com del llenguatge i la forma musical.
2. Introduir l’alumne en el camp de la història de la música per tal que comenci a adquirir els coneixements necessaris per a interpretar les obres amb les característiques pròpies de cada estil.
3. Estructurar la pràctica musical de manera que en cada sessió es treballin els elements bàsics de l’estudi de la flauta: so i respiració, escales i arpegis, estudis, exercicis tècnics, repertori i lectura a vista.
El cos temàtic correspon a 3r curs de Nivell Elemental.
1. Consolidar i ampliar els coneixements de l’alumne tant pel que fa a l’aprenentatge de la flauta com del llenguatge i la forma musical.
2. Introduir l’alumne en el camp de la història de la música per tal que comenci a adquirir els coneixements necessaris per a interpretar les obres amb les característiques pròpies de cada estil.
3. Estructurar la pràctica musical de manera que en cada sessió es treballin els elements bàsics de l’estudi de la flauta: so i respiració, escales i arpegis, estudis, exercicis tècnics, repertori i lectura a vista.
El cos temàtic correspon a 3r curs de Nivell Elemental.
Flauta a 3 Nivell 4
Autor: Cèlia González Urrea
Idioma: Català, Castellà, Anglès
Editor: DINSIC Publicacions Musicals
Amb aquest llibre de Flauta a 3 Nivell 4 es completa aquest mètode en 4 volums dedicat a l’ensenyament de la flauta travessera i la pedagogia de grup en el Nivell Elemental.
Arribat a aquest nivell, l’estudiant de flauta travessera es troba en el moment de prendre un camí o un altre pel que fa als seus futurs estudis. D’una banda es pot orientar cap a estudis professionalitzadors, i de l’altra, pot continuar una via amateur. Tant si pren un o altre camí aquest és un any de consolidació dels aprenentatges anteriors, d’exploració del repertori i d’aprofundiment en la pràctica musical de grup.
Amb l’objectiu de consolidar els aprenentatges anteriors, cada mòdul està estructurat al voltant d’un tema i tant els exercicis com els estudis i repertori estan pensats per treballar el tema en qüestió.
Pel que fa al repertori, a cada mòdul hi ha una peça de concert del període barroc, clàssic o romàntic; la majoria són obres originals, encara que també n’hi ha que són adaptacions. Com a novetat, les obres tenen una major extensió tal com correspon ja a un repertori de concert; moltes d’aquestes obres poden servir com a peces d’audició per a l’ingrés a conservatoris de grau mitjà.
Finalment, pel que fa a la pràctica en grup, s’han inclòs, a més de duets i trios per a flautes, obres de cambra per a flauta i un altre instrument. En aquestes peces el nivell de l’altre instrument correspon a 4t de Grau Elemental.
Cal tenir en compte que en arribar a aquest curs el nivell dels alumnes pot variar molt, per això dins d’un mateix mòdul hi ha peces de diferents graus de dificultat que permetran a tots els flautistes del grup realitzar l’aprenentage segons les seves possibilitats. En aquest sentit pot ser també un llibre per a diversos anys si es van sel·leccionant les peces segons el nivell de dificultat.
El cos temàtic correspon a 4t curs de Nivell Elemental.
flauta540.so
Autor: Cèlia González Urrea
Idioma: Català, Castellà, Anglès
Editor: DINSIC Publicacions Musicals
El treball del so ha de ser una constant en l’estudi de la flauta travessera, perquè, si bé és cert que la flauta és un instrument que permet una àmplia gama de recursos expressius, també és cert que el seu domini comporta grans dificultats.
A l’inici de l’aprenentatge de la flauta, durant el Nivell elemental ja es poden posar les bases del que serà un bon so; els primers anys treballarem el so sobre el repertori o a partir e jocs i durant el 3er curs anirem introduint ja exercicis de so.
En cursar el Nivell mitjà, l’estudi del so amb exercicis específics, formarà part del treball diari del flautista, i ocuparà una part important de la sessió setmanal amb el professor/a.
Aquest llibre està pensat per a alumnes de Nivell mitjà. Inclou exercicis de respiració, notes llargues, intervals, dinàmiques i articulació, i d’altres no tant freqüents en els llibres tradicionals com ara, harmònics, cantar i tocar, timbre i vibrat.